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高职英语写作教学现状及改革建议
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摘要
英语写作是一项非常重要的应用能力,同时也是高职英语教学的重要环节。基于高职院校英语写作教学现状,针对学生英语写作弱项的问题,提出提高高职英语写作教学的改革建议。
作者
姜柏龄
机构地区
广东科技学院
出处
《商情》
2013年第10期74-74,284,共2页
关键词
高职
英语写作
改革建议
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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