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高职英语写作教学现状及改革建议

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摘要 英语写作是一项非常重要的应用能力,同时也是高职英语教学的重要环节。基于高职院校英语写作教学现状,针对学生英语写作弱项的问题,提出提高高职英语写作教学的改革建议。
作者 姜柏龄
机构地区 广东科技学院
出处 《商情》 2013年第10期74-74,284,共2页
  • 相关文献

参考文献2

二级参考文献3

  • 1Rogers C R.Freedom to Learn[]..1969
  • 2Chamot A & J M O Malley.The CALLA Handbook: Implementing the Cognitive Academic Language Learning Approach[]..1994
  • 3Carrel P L,B G Pharis,J C Liberto.Metacognitive strategy training for ESL reading[].Tesol Quarterly.1989

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