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学生资源开发与利用的初探
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摘要
教师开发和利用学生资源可以很好地内省自身教育的不足,及时发现自己知识的漏洞。所以,教师应探毒多种途径以开发学生资源。
作者
顾晓丽
机构地区
江苏省常州市武进区横山桥中心小学
出处
《新课程(教研版)》
2013年第2期1-1,共1页
关键词
学生资源
课堂教学
学习环境
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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新课程(教研版)
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