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擦黑板让学生找回了自信

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摘要 教师在学生的心中是神圣不可侵犯的。“师者,范者也。”教师的一举一动,都会给学生留下深刻的印象。教学中,少不了教师的言语、动作、表隋的激励。“哪里有压迫,哪里就有反抗。”我觉得:哪里有表扬的足迹,哪里就有学习的动力。好学生是表扬出来的。学习过程中,教师应给差生机会,让他们也体验成功的喜悦,找回自信。
作者 胡金花
出处 《新课程(教研版)》 2013年第2期18-18,共1页
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