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创设历史教学情境 激发学生学习兴趣
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摘要
“兴趣是最好的老师”,是知识的入门,是成才的起点,是教学活动成败的决定因素。孔子说:“知之者,不如好之者;好之者,不如乐之者”。而这种情趣的激起在很大程度上还要依靠教师所创设的教学情境。
作者
刘耕勤
机构地区
甘肃省庄浪县盘安中学
出处
《新课程(教研版)》
2013年第2期61-61,共1页
关键词
历史
兴趣
教学
分类号
G442 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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