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浅谈英语词汇教学原则
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摘要
英语词汇教学要遵循循序渐进,分散教学,反复复习,横向联系,直观性等原则,还要培养学生猜词的能力,最终达到熟练运用词汇的目的。
作者
李启娥
机构地区
湖北省荆州松滋王家桥中学
出处
《新课程(教研版)》
2013年第2期159-159,共1页
关键词
英语教学
英语词汇
教学原则
分类号
G422 [文化科学—课程与教学论]
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