高职高等数学教学质量问题分析

为了改变传统教学中出现的与现阶段不符的内容陈旧老套、脱离实际等问题,从而引进了数学建模这一概念。数学建模的重点就是培养学生的自主创新能力以及素质的提高,并且将知识进行创新与应用。数学建模一般应用在高等数学的教学工作中,因为可以通过建模思想来提高和渗透一些方法,这种方法不仅可以提高学生的学习兴趣还可以提高老师的教学水平以及丰富现有的方法,将教学内容放宽化,从而达到提高教学的质量。