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高中微积分教学与应用探究
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摘要
简单介绍了当前高中微积分教学的现状,重点阐述了与此对应的教学策略,并以微积分的实践为例,介绍了微积分在数学和其他学科中的应用。
作者
杨淑荣
机构地区
内蒙古大学艺术学院附属中等艺术学校
出处
《中国校外教育（上旬）》
2013年第3期89-90,共2页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
高中
微积分教学
策略
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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中国校外教育（上旬）
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