人体解剖生理学教材的发展

教材是教学工作的重要组成部分,是知识载体、培养人才和传递知识的重要工具。《人体解剖生理学》是解剖学、组织学和生理学科的浓缩和有机组合,人体解剖生理学课程实现了人体结构与功能的统一,淡化学科界限、重组学科内容、知识相互渗透和有机融合在一起,主要由解剖学教师或者生理学教师承担这门课程的教学任务。通过我院图书馆《人体解剖生理学》教材检索和借阅书架陈列了解此教材的发展过程。