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《厨房中的化学》研究型学习实践探索
被引量:
1
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摘要
研究性学习强调学生通过主体性学习活动获得体验,注重思维的开发,注重学生认知的过程,强调学生学习的自主性,鼓励学生走出课堂,注重培养学生的创新精神和实践能力。
作者
沈春兰
机构地区
青海师范大学
出处
《中国校外教育(上旬)》
2013年第3期180-180,共1页
Education for Chinese After-school(Theory)
关键词
厨房中的化学
研究性学习
实践
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(上旬)
2013年 第3期
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