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面对“后进”巧设法
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摘要
后进生是班级中一个不可轻视的群体。教学过程中,要先树威信,后立亲和,同时肃清周边环境,注重发挥小评语的大作用。对他们进行教育转化,有时只需要"对症下药",有时则需要多种方法综合应用。
作者
蔡阿女
机构地区
福建省晋江市龙湖镇启文小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2013年第3期18-18,共1页
关键词
班级管理
后进生转化
教学过程
分类号
G421 [文化科学—课程与教学论]
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中国校外教育(中旬)
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