打铁还需自身硬,授业解惑师为先

新课程标准对英语老师提出了很高的要求,改革的成功与否关键在于教师,教师素质在提高教学效益中的地位至关重要。因此,农村中小学英语教师要完善自己的教学手法和知识储备,以实现真正意义上的英语教师文化素养教育的内涵积淀。