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浅谈如何在历史教学中让学生“动”起来
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摘要
在教学中教师不仅要充分发挥自己的主导作用,创造欢快和谐的教学氛围,而且要最大限度地发挥其主体作用,使学生动脑、动口、动手,积极主动地投入到教学活动中来。
作者
田建斌
机构地区
山西省阳城二中
出处
《中国校外教育(中旬)》
2013年第3期50-50,共1页
关键词
课堂教学
中学历史
参与互动
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
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