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浅谈情感教学与后进生的转化
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摘要
情感教学是指在教学和日常生活中,教师利用情感这一教学中的积极因素,促进和激发学生学习的情趣,特别是培养调动后进生的学习情趣和自信心,对后进生的转化起到催化的作用。
作者
王惠娟
机构地区
甘肃省会宁县郭城驿镇中心小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2013年第3期51-51,共1页
基金
甘肃省教育科学"十二五"规划2011年规划课题:农村职业中学骨干及地方特色专业建设研究GB[2011]GHB096的相关论文
关键词
情感教学
学习情趣
后进生转化
分类号
G42 [文化科学—课程与教学论]
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