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初中物理教学中学生思维能力培养的研究
被引量:
3
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摘要
从物理教学的各个环节入手,提出了初中生思维能力培养的教学策略,具有一定的借鉴价值。在实际教学过程中,需要以学生为主体,力求学生思维的科学性,为学生未来人生发展打下基础。
作者
裴景华
机构地区
新疆石河子第
出处
《中国校外教育(中旬)》
2013年第3期61-61,共1页
关键词
初中物理
思维能力
教学策略
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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中国校外教育(中旬)
2013年 第3期
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