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追求魅力课堂,成就有效教学
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摘要
课堂教学管理是小学教学工作中一个重要的问题。小学语文课堂是学生学习语言文字、文化的载体,是一个不断生成的动态课堂,这对小学语文教师的有效管理提出了更高的要求。
作者
陈美吉
机构地区
福建石狮市新湖中心小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2013年第3期72-72,共1页
关键词
语文课堂
有效教学
创设情境
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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