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好学不如乐学——浅谈小学语文教学中如何激发学生的学习兴趣

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摘要 学习兴趣是学生学习动机中最活跃、最现实并带有强烈情感色彩的因素,是推动学生学习最实际的内部动力。成功的教学所需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。
作者 荆丽
出处 《中国校外教育(中旬)》 2013年第3期109-109,共1页
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