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计算机教学语言的艺术性探究
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摘要
计算机是一门新学科,在计算机课的教学中,教师富有哲理和情趣的教学语言,生动形象的比喻,不仅能活跃课堂气氛,而且能深深地感染和吸引学生,激发学生的学习兴趣,启迪学生的思维,从而使自己教得轻松,学生学得愉快,收到好的教学效果。
作者
吉双鼎
机构地区
贵州黔南民族师范学院计算机科学系
出处
《商情》
2013年第14期63-63,共1页
关键词
计算机
教学语言
悬念
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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