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浅谈如何提高思想政治课的教学效率
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摘要
多年的教学实践,深深认识到要提高思想政治课的教学质量,就要充分调动学生的主动性、积极性和创造性,注意把握好教学过程中的“四个点”,即结合点、生命点、兴奋点和情感点。
作者
韩洪贵
机构地区
贵州省湄潭县湄江中学
出处
《商情》
2013年第14期98-98,共1页
关键词
生活性
主体性
学习兴趣
分类号
G633.2 [文化科学—教育学]
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