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师之道贵以专
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摘要
我从教的时间并不长,仅有5年,但是对小学语文教师这个职业,我从小就心生向往,并一直在为此而努力。正是因为有这样的理想,有自己的努力目标,我才能有所成长,有所收获。我在教学中一直坚持多思多想,并利用公开教学实践的机会不断磨砺和提高自己的教学能力;在与学生的积极互动中,关注学生的语言表达,以提升学生的语文素养为目标,不断地增强阅读教学的有效性。
作者
孙艳赟
机构地区
上海市闸北区大宁国际小学
出处
《现代教学》
2013年第5期37-38,共2页
Modern Teaching
关键词
教学能力
语文教师
教学实践
语言表达
语文素养
阅读教学
学生
有效性
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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现代教学
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