摘要
高等教育研究者社会责任的实现是一项涉及社会多方面主体的行为,它的实现不仅需要研究者的道德自觉,还需要政府的立法引导,更需要非政府组织的监督,尤其是大众传媒的推动。利用大众传媒的设置议程和建构公共讨论空间的形式,可以充分调动高等教育研究者履行社会责任的内外部动力,进而推动高等教育研究者承担社会责任。研究者观念的更新、现代媒体的自觉以及整体环境体制的氛围营造则是大众传媒推动高等教育研究者履行社会责任的改革方向。
出处
《中国校外教育》
2013年第3期7-7,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA