摘要
信息学奥赛如火如荼的进行着,其中,取得的成绩自不必说。但我们不得不面对另外一个问题,在一些学校,信息学奥赛成为最寂寥的竞赛,许多家长和同学并不重视该项赛事。在培训参赛方面,无论从家长、班主任还是学生本身,都会遇到很多不理解和阻碍。本文通过问卷调查的方式,总结发现信息学奥赛在中学存在的普遍问题,并提出个人对于这些问题的解决方案。以期能够对从事信息学奥赛的辅导员们提供参考。
出处
《中国校外教育》
2013年第3期112-112,共1页
AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA