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守望教育,慢慢地静待花开——论小学班主任育人教育中的“慢艺术”
被引量:
1
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摘要
守望教育就是守望教育的理想。日常教学工作中,我们急功近利,让教育丧失了很多成功的机会。我们应该在育人教育中渗透"慢艺术"。学会慢教育的方式方法,从本质上纠正孩子的一些习惯、思想,教育学生于无痕。
作者
陈丹丹
机构地区
浙江省嵊州市剡溪小学
出处
《中国校外教育(中旬)》
2013年第4期19-20,共2页
关键词
守望教育
慢教育
班主任工作
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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中国校外教育(中旬)
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