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浅谈怎样当好小学班主任
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摘要
从以身作则,引导学生;关爱学生,促进发展;尊重信任,鼓励学生;理解宽容,沟通情感;优良学风,塑造学生五个方面,对怎样当好小学班主任进行了探讨。
作者
任国辉
机构地区
辽宁省北票市台吉镇中心小学
出处
《中国校外教育（中旬）》
2013年第4期22-22,共1页
关键词
班主任
以身作则
尊重信任
理解宽容
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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