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高中语文高效课堂探究被引量：3

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摘要传统的语文教学普遍存在着一种"高耗低效"的难题,"灌输式"的课堂教育模式培养出来的多是"高分低能"的学生。随着新课改的不断深入,高效教育的理念随之而出,国内外有很多教育学家对高效教育进行了理论探讨和实践探索,为我们语文教师开展高效课堂活动奠定了扎实的基础。

作者黄贤达

机构地区广东省惠州市博罗县杨侨中学

出处《中国校外教育（中旬）》 2013年第4期66-66,共1页

关键词高中语文高效教育问题课堂表现形式策略

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

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中国校外教育（中旬）

2013年第4期

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