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数学课堂教学艺术初探

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摘要 独特的课堂教学艺术,是将教育教学与艺术有机地结合,使教师扮演一个艺术家的角色,用艺术为课堂注射活力,唤起学生的仰慕与共鸣,将艺术延伸到课堂教学,为课堂提供新的生命力,同时将教育教学融入艺术中,使教育教学更有色彩。我们知道,一堂生动活泼的、具有教学艺术魅力的好课,犹如一支宛转悠扬的乐曲,"起调"扣人心弦,"主旋律"引人入胜,"终曲"余音绕梁。用生动形象、立意巧妙的设计,能拨动学生的心弦,激发兴趣,促使学生的学习情绪高涨,使学生自觉主动地步入智力振奋状态,能充分地调动起学生探求新知的积极性和自觉性,从而达到教育教学的目的。
作者 张广平
出处 《中国校外教育(中旬)》 2013年第4期133-133,13,共2页
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