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浅论中职学前教育如何培养学生舞蹈学习的兴趣

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摘要 中职学前教育如何培养学生的舞蹈兴趣,归根结底表述的就是要遵循以人为本,从学生的实际生理、心理情况出发,采取丰富多彩的教学形式,注重于培养学生的学习兴趣。
作者 赵良燕
出处 《中国校外教育(中旬)》 2013年第4期137-137,86,共2页
  • 相关文献

参考文献3

  • 1隆荫培.舞蹈艺术概论[M].上海:上海音乐出版社,2001.
  • 2于平.风姿流韵[M].北京:中国人民大学出版社,1999.
  • 3赵章留.论学习兴趣的培养[J].衡水师专学报,2003,5(1):69-72. 被引量:23

二级参考文献2

  • 1邵瑞珍.学与教的心理学[M]华东师范大学出版社,1990.
  • 2张德琇.教育心理研究[M]教育科学出版社,1981.

共引文献32

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