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赏识,让她如此美丽

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摘要 每一个学生都有值得欣赏的东西,而作为班主任,要善于发掘学生的优点,赏识并将其无限放大。一句温馨的话语、一个爱抚的动作、一次表现的机会,往往就蕴含着赏识,而这些赏识可以帮助他们培植起对生活、学习的信心。用真诚的心交流,用欣赏的眼光看;用赏识的语言表扬,使他们健康、快乐地成长。充满爱的赏识,会改变学生的行为,乃至他们的命运。
作者 胡群
出处 《中国校外教育(中旬)》 2013年第4期167-167,共1页
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参考文献1

  • 1王三阳.做幸福的班主任.天津教育出版社,2008,10.

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