基于“云”计算的课程资源网络共享模式比较研究

在高校教学领域,建立通过"云"计算平台,将分步在各个学校的信息资源虚拟地组织起来,在应用层实现资源共享,使得学校高效地进行教学、提高教学水平。利用网络、智能化的教学环境,能促使学生及时掌握专业学科领域最新知识和信息,培养他们的创新能力、交流能力和实验模拟能力。基于"云"计算的课程资源共享有如此多的优势,但是,选择何种网络平台更经济有效地共享信息是一个值得研究的课题。本文选取QQ群与微博这两个受广大网民认可的共享平台进行研究与对比分析,目的在于分析QQ群和微博这两个平台能否有效支持课程资源共享,对课程资源网络共享模式进行实践探索性分析。