浅谈“学案导学－自主高效”课堂教学模式下初中地理导学案设计时应注意的问题

导学案就是学生学习的方案，是教师嗣绕学习目标，基于问题和任务设计的课堂学习导学材料。“高效”的基本内涵就是学生能在课堂有效的时间内完成学习任务。学生通过导学案可自主学习、合作探究，有利于培养他们的学科素养和发展他们的综合能力，激励他们勤于实践、积极探索、高效学习。下面谈淡“学案导学-自主高效”课堂教学模式下初中地理导学案设汁时应注意的问题。