期刊文献+

初中历史教学创新之我见

下载PDF
导出
摘要 在初中历史教学中对学生的创新思维进行培养,不仅是新课程标准以及国家发展的迫切需求,而且是当今时代发展的必然。为此,我们教师应当高度重视教学创新,对学生的创新意识和创新能力进行全而的培养。我们要注重深入挖掘初中历史教材中的创新元素,设置生动的教学情境,充分设问质疑,适时构建评价体系,打破以往传统的思维定势,最大限度地对学生的创新思维加以培养。
作者 刘伟
出处 《中学政史地(教学指导)》 2013年第4期55-56,共2页
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部