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例谈如何培养高三学生“获取和解读信息”的能力

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摘要 江苏高考政治学科“获取和解读信息”能力的考查,一是要求“能够快速、全面、准确地从题目的文字表述和图表等形式中获取回答问题的有关信息”,二是要求“能够准确和完整地理解并整合所获得的有关信息”。其中,第二个层次要求较高。如何培养学生“获取和解读信息”能力呢?笔者认为,没有灵丹妙药,只有储备知识、关注时事、研究方法,才能收到事半功倍的效果。下面举两例进行说明。
作者 潘琍 胡贞福
出处 《中学政史地(教学指导)》 2013年第4期71-72,共2页
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