摘要
案例教学作为一种教学方法,旨在通过一定的典型案例,模拟或重现案例的一些真实场景,启发学生理解和掌握相关的理论,从而提高学生的认识能力和实践能力。"思想道德修养与法律基础"课程的特殊性,决定该课程离不开案例教学法的推广和应用。
出处
《黑龙江教育（高教研究与评估）》
2013年第5期38-40,共3页
HEILONGJIANG EDUCATION：RESEARCH AND EVALUATION OF HIGHER EDUCATION
基金
2011年度山西大同大学教育教学改革研究重点项目"思想政治理论课案例教学探索"(同大教字[2011年]4号)阶段性成果
