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免费师范生的成长发展及其培养 被引量:4

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摘要 自从2007年实施免费师范生政策以来,关于免费师范生的研究陆续涌现,主要包括:免费师范生的政策、免费师范生的特点、免费师范生的教师职业认同、基于免费师范生培养的课程设置、免费师范生的教育实习等。研究表明,免费师范生的学习目标不够明确,
出处 《中国教师》 2013年第7期31-35,共5页 Teacher’s Journal
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参考文献2

二级参考文献11

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共引文献76

同被引文献22

引证文献4

二级引证文献7

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