利用长江水学校项目资源 构建新华德育校本课程

在学校德育共性要求的前提下，如何建立以长江水知识为载体，以长江水文化为浸润，以保护水生态为指向的“水教育”德育校本课程成为我校课题研究的一项重要目标。为此，我校以“让绿色希望在孩子们心中成长”为主线，依托“长江水学校”项目资源，开展了构建德育校本课程的尝试与探索。