期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
论课程研制方法论探究中的茧式多元化现象
被引量：
3
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文重点分析了 2 0世纪茧式发展的多元化课程研制方法论 ,并指出茧式多元化状况的思想和行动根源及其失范后果 。
作者
郝德永
李泽宇
机构地区
南京师大教科院
东北师范大学
出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2000年第5期1-7,共7页
Studies in Foreign Education
关键词
课程理论
课程研制
茧式多元化
方法率范式
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
0
同被引文献
38
引证文献
3
二级引证文献
56
参考文献
1
1
[美]杜威(Dewey,J·) 著,赵祥麟,王承绪 编.杜威教育论著选[M]华东师范大学出版社,1981.
同被引文献
38
1
靳玉乐,师雪琴.
课程论学科发展的方向[J]
.课程．教材．教法,1998,18(1):3-7.
被引量：22
2
简论课程研究的学科方式[J]
.课程．教材．教法,1997,17(7):9-14.
被引量：19
3
李臣之.
后现代主义课程理论试探[J]
.教育科学,1999(1):58-62.
被引量：33
4
郝德永.
课程研制方法论引论[J]
.教育科学,1997(4):15-18.
被引量：9
5
黄甫全.
简析课程论的主要任务、研究对象和基本内容[J]
.课程．教材．教法,1997,17(12):2-7.
被引量：14
6
庄西真.
“接轨”还是“拿来”:教育学本土化的思考[J]
.当代教育科学,2004(11):3-8.
被引量：13
7
杨小微,吴黛舒.
关系思维视域中的教育“图景”[J]
.教育理论与实践,2004,24(7):1-5.
被引量：18
8
范兆雄.
论美国课程研究方法的主流取向[J]
.比较教育研究,2004,25(7):27-32.
被引量：4
9
黄清,靳玉乐.
女性主义课程研究方法论评析[J]
.比较教育研究,2004,25(7):33-36.
被引量：3
10
靳玉乐,陈妙娥.
新课程改革的文化哲学探讨[J]
.教育研究,2003,24(3):67-71.
被引量：74
引证文献
3
1
林小松,吴越.
当代课程理论的走向[J]
.湘潭师范学院学报（社会科学版）,2005,27(4):118-120.
2
靳玉乐,罗生全.
课程论研究三十年：成就、问题与展望[J]
.课程．教材．教法,2009,29(1):3-15.
被引量：40
3
李玲娟,郑彦,王绍棣.
计算机课程新模式的探讨与实践[J]
.南京邮电学院学报（社会科学版）,2002,4(1):34-37.
被引量：16
二级引证文献
56
1
孟宪虎.
数据库原理课程的内容定位和教学方法的探讨[J]
.运城学院学报,2008,26(5):66-68.
被引量：4
2
程宜康.
高等职业技术教育课程逻辑简论[J]
.职业技术教育,2012,33(28):43-48.
被引量：5
3
苗雪兰.
数据库系统课程教学体系的改革探索[J]
.韶关学院学报,2004,25(12):108-111.
被引量：4
4
陈媛.
课程综合化思想在《C语言程序设计》和《数据结构》课程教学中的应用[J]
.重庆工学院学报,2005,19(8):148-149.
被引量：15
5
杨学颖,苏光奎.
计算机硬件课程教学问题初探[J]
.河南教育学院学报（自然科学版）,2006,15(1):86-88.
被引量：7
6
苗雪兰.
数据库系统课程的知识系统结构和教材设计[J]
.韶关学院学报,2006,27(9):155-158.
被引量：2
7
赵伟.
普高院校计算机专业教学改革探索[J]
.今日科苑,2007(12):185-185.
8
赵润林.
计算机硬件课程体系改革的探讨[J]
.计算机教育,2007(11S):23-24.
被引量：7
9
范伟,黄贤英.
大学计算机教育中的工程素质培养[J]
.重庆工学院学报（自然科学版）,2008,22(3):163-166.
被引量：7
10
杨健.
浅谈计算机硬件故障排除的原则及其方法[J]
.时代教育,2008(8):118-118.
被引量：5
1
赵蓓.
新世纪学校德育工作的新思路[J]
.天津教育,2003(11):37-39.
2
柯文桂.
关于强化青年学生政治理论教育的方法论探究[J]
.合肥工业大学学报（社会科学版）,2001,15(1):47-51.
3
王东.
诚信应该如何教——诚信观培养方法论探究[J]
.教育科学,2012,28(3):15-19.
被引量：2
4
卢祖云.
浅谈高校职工思想政治工作[J]
.现代职业教育,2015,0(3):50-50.
5
周先进.
教育学中的“关心”意蕴——教师关心学生的方法论探究[J]
.中国教育学刊,2010(12):56-59.
被引量：3
6
唐玮.
论经济利益多元化对思想政治教育的影响[J]
.科教文汇,2010(1):30-30.
7
刘丽红.
美国学校里的多元文化教育──对少数民族学生的特别关注[J]
.中国民族教育,1995(4):58-59.
8
郝德永,赵颖.
范式与课程研制方法论探究[J]
.课程．教材．教法,1999,19(7):6-11.
被引量：2
9
杨晖,贾海丽.
经济利益多元化视角下思想政治教育存在的问题及对策[J]
.河北学刊,2012,32(3):239-242.
10
张宏.
教育思想史的方法论探究[J]
.大连大学学报,2007,28(2):71-76.
外国教育研究
2000年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部
