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理科实验教学在素质教育中的作用
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摘要
由于实验室更具自由开放的环境和氛围 ,实验教学形式多样 ,教师与学生、学生与学生之间的双向交流最为直接等特点 ,所以实验室是实施素质教育最有效的课堂。本文从三个方面阐述了理科实验教学在素质教育中的特殊作用。
作者
杨玲
楼建悦
机构地区
浙江大学
出处
《高等农业教育》
2000年第10期70-72,共3页
Higher Agricultural Education
关键词
理科专业
高等教育
素质教育
作用
实验教学
分类号
G642.1 [文化科学—高等教育学]
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高等农业教育
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