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试论情感因素在英语教学中的运用
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摘要
在中学英语教学中 ,正确运用情感因素 ,激发学生的积极情感 ,有意识地消除或抑制消极情感 ,最大限度地理解、尊重学生情感和个性 ,从而促进课堂教学效益的大幅度提高 ,达到在英语课堂教学中实施素质教育。
作者
余友智
机构地区
江苏石油勘探局教育处
出处
《石油教育》
2000年第10期52-53,共2页
Petroleum Education
关键词
情感因素
英语教学
基础教育
中学英语
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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