华裔学生的汉语写作训练初探

本文简要分析了华裔学生学习汉语写作的心理预期、汉语知识储备等内外有利因素,并就华裔学生学习写作的起点、学习中应处理好的各种关系进行了初步的探讨。文章着重在汉语写作思维训练方面提出了一些基本训练方法。