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经济转型升级背景下高职教育人才培养目标的重新认识
被引量:
3
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摘要
从中国省域工业化进程角度,借鉴新加坡的理工学院先进办学经验,以及国内企业对提升高职毕业生能力的调研,提出高职人才培养目标应该多样化。
作者
李晓东
宋科凡
机构地区
辽宁石化职业技术学院
出处
《职教通讯》
2013年第5期15-19,共5页
Communication of Vocational Education
关键词
工业化进程
新加坡
理工学院
人才培养目标
分类号
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
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职教通讯
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