把握要素,读出美感——浅谈小说教学的审美把握

初中语文教材中的小说为学生审美意识的培养、审美感情的熏陶提供了文质兼美的文本范例。本文从“理清故事情节，体会构思精巧之美”“分析人物形象，把握小说主题之美”“关注环境描写，感受环境和谐之美”三个方面就小说教学中如何进行审美教育做了相关研究。