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深化知识经验 实现自主复习——初三第一轮“函数复习”课堂实录 被引量:1

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摘要 教学目标:1.创设情境,激发学生从知识经验中提取有关函数的基础知识,进行整合和深化,实现自主复习;2.在学生自己提出问题、解决问题的过程中,体验自主复习的方法和成效。
作者 李庾南
出处 《江苏教育(中学教学)》 2013年第3期19-21,共3页
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