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小学美术创造性活动指导策略

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摘要 美术教育是培养学生创造力的有效途径。在美术教学中开展创造性活动,激发学生用自己创造的形式表现对事物的认识与情感,从而发展学生思维的灵活性、变通性,培养探索发现的积极性,挖掘学生的创造潜能,为培养学生独立的、健全的人格打下坚实的基础。
作者 张国伟
出处 《教学月刊(小学版)(综合)》 2013年第4期44-46,共3页
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