创造与引导：——学习小学语文新在纲的体地
-
1李群相.浅谈如何培养学生的语文学习兴趣[J].学周刊（中旬）,2011(3):105-105.
-
2卢瑛.小学低年级语文教学从认、写、听、说开始[J].新课程（教育学术）,2009,0(2):129-130.
-
3朱小刚.课外阅读对学生作文的影响[J].知识窗（教师版）,2014(18):36-36.
-
4李国锋.在课堂教学中落实写字训练之我见[J].宁夏教育科研,2011,0(2):58-58.
-
5郭敏.浅谈小学语文朗读教学[J].东西南北（教育）,2011(1):22-22.
-
6张雅君.创新语文教学方法使学生真正成为学习的主人[J].成才之路,2013(5):30-30.
-
7栗霞.浅谈小学生写作能力的培养[J].好家长,2014,0(43):57-57.
-
8左米娜.朗读在小学语文中的重要作用[J].神州,2012(31):150-150.
-
9顾丽华.加强资源统整,培养低年级学生的写话能力[J].写作,2014,0(11):63-65.
-
10刘华.小学语文教学如何使学生积极主动地学习[J].新课程（下）,2007,0(10):100-100.
;
