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“减负”从课堂开始

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作者 贡式正
机构地区 天津市塘沽区教研室
出处 《天津教育》 2000年第10期4-6,共3页 Tianjin Education
关键词 课堂教学 减负 教学质量 教材研究
分类号 G420 [文化科学—课程与教学论] G424.21 [文化科学—课程与教学论]
天津教育
2000年 第10期

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