普通高校音乐专业声乐集体课教学之我见

在高等艺术院校音乐专业的教学过．程中，提起声乐教学，人们往往会联想到个别课（一对一）的教学模式。个别课具有针对性强、外界干扰小、便于因材施教等特点，目前仍是各音乐院校声乐教学的主要授课方式。随着我国教育改革的不断深入，各高等院校不断扩大招生规模，在国家重视素质教育的今天，音乐艺术也就成了当今最热门的竞争地。教育资源短缺与高校在校生不断增加的矛盾问题是目前我国高校普遍存在的现象。为了降低教学成本，提高教学质量，最大限度的发挥现有教育资源的能量，声乐集体课应运而生，且必将成为目前乃至今后较长时期内高校声乐教学的主要授课形式之一。