特殊学校教师特别需要加强语文修养
出处
《现代特殊教育》
2000年第5期13-13,共1页
Modern Special Education
-
1周姊毓,赵林楠.特殊学校教师专业成长的路径分析——基于绥化市特殊学校师资队伍现状的调查分析[J].绥化学院学报,2011,31(4):37-39. 被引量:2
-
2姜广玉.语文教师的语文能力谈[J].内蒙古教育,2009(4):26-27.
-
3王桂琴.春风化雨 润物无声——谈班主任工作的语言艺术[J].职业,2010,0(9Z):95-95. 被引量:1
-
4谢传德.根据成人教育的特点改革教学[J].福建江夏学院学报,1994(4):40-41.
-
5吴剑.学会欣赏学生是特殊学校教师最基本的素质[J].现代特殊教育,2004(12):13-14. 被引量:3
-
6林静.注重自身语文修养的养成,敢于打破堡垒——北京教育学院中文系吴欣歆副教授专访[J].中国教师,2013(19):8-12.
-
7张翼健.语文教学要“目中有人”[J].人民教育,1999(3):36-36.
-
8林慧红.语文教学中的语感培养[J].中国校外教育,2008(5).
-
9李正莉.浅谈语文的语言[J].成才之路,2010(6):45-45.
-
10杜德龙.试论政治课教师的语言修养与教学效果[J].成都教育学院学报,2002,16(9):63-64.
;