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如何培养学生的参与意识

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摘要 思想品德课的教学改革,应该把培养学生的参与意识作为突破口,将教学目标转化为学生学习的内驱力,将学生由被动地位转化为主体地位,使学生真正成为学习的主人。
作者 李乐杰
出处 《试题与研究(教学论坛)》 2013年第4期12-12,共1页
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