如何让学生参与到数学教学中

实践告诉我们，学生的数学学习是建立在经验的基础上的一个主动建构的过程。充满了观察、实践、猜想、验证、推理与交流等丰富多彩的数学活动。每位学生的数学活动都有其特点，也就是说学生的数学学习活动是富有个性，体现多样化学习的需求。