浅议如何指导学生阅读名著

《新课标》对阅读名著有了明确的要求：“九年级课外阅读的总量应在400万字以上。”对七到九年级的学生，要求更为明确：“学会制定自己的阅读计划，广泛阅读各种类型的读物，课外阅读总量不少于260万字，每学年阅读两三部名著。”新课程标准对课外阅读作出了量化标准，新教材也出现了名著导读设计，中考也加入了名著阅读的考查，尤其是伴随着新课改的推进，名著阅读得到了一定的强化。但当前名著阅读的现状实在是不容乐观。如何做好名著阅读教学，笔者就自己的做法略谈一二。