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写作教学的“读者意识”辨析 被引量:4

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摘要 长期以来,中小学学生写作唯教师为读者。这是写作教学中的一个突出问题。为解决这一问题,写作界提出要培养学生的“读者意识”,但写作界所说的“读者意识”差异很大。
作者 代顺丽
出处 《语文教学通讯(初中)(B)》 2013年第2期67-70,共4页 Bulletin of Chinese Language Teaching
基金 教育部人文社会科学研究一般项目青年基金《语文课程语体风格内容的认知研究》,项目编号:11YJCZH068
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